主催： 関西英語教育学会(KELES)
共催： 大学英語教育学会（JACET）関西支部・外国語教育メディア学会（LET）関西支部
日時： 2010（平成22）年2月13日（土）9:45～17:00
会場：京都外国語大学 1号館 〒615-8558 京都市右京区西院笠目町6
申込：参加予約不要 直接会場にお越しください
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※終了しました。多くの方のご参加を頂きまして有り難うございました。
○ 受付開始 9:15 （※京都外国語大学 1号館4階にお越しください）
参加費：会員、非会員とも 500円 ※事前申込不要。当日，予稿集を配布。
○ 開会行事 9:45-10:00
司 会： 橋本 健一（京都外国語大学・非常勤講師）
開会の挨拶： 本田 勝久（関西英語教育学会副会長・大阪教育大学）
○ 午前の部 10:20-12:00
○ 昼食休憩 12:00-13:00
○ 午後の部 13:00-15:00
スペシャル・トーク 15:15-16:35
「ことばと社会能力：脳機能画像法による研究」
講 師： 定 藤 規 弘 先生（自然科学研究機構生理学研究所 教授）
○ 閉会行事 16:45-17:00
閉会の挨拶： 鈴木 寿一（関西英語教育学会評議員・京都外国語大学）
レセプション 17:00-18:30
どなたでもご参加いただけます。どうぞお気軽にご参加下さい!!
会費：一般2000円，学生1000円（当日受付にてお支払い下さい）
会場：カフェ・タロー
○ 午前の部 1. 10:20-10:45 2. 10:45-11:10 3. 11:10-11:35 4. 11:35-12:00
【第1室】 コメンテータ：清水 裕子（立命館大学）・平井 愛（京都精華大学）
1. ［卒論］ 「タスク活動を通した文法指導による文法的正確性における効果」 下田代 康介（京都教育大学）
2. ［卒論］ 「文法指導における効果的な気づきの考察」 永野 佑樹（京都外国語大学）
3. ［卒論］ 「日本の高等学校英語教育におけるリーディングとライティングの接続」 出雲路 瑠美（京都教育大学）
4. ［卒論］ 「Motivators and Demotivators for Japanese University Students Learning English」 木村 大輔（関西国際大学）
【第2室】 コメンテータ：菅井 康祐（近畿大学）・河内山真理（関西国際大学）
1. ［卒論］ 「Context Effects on the Perception of English Stops: A Study of Japanese Learners」 梅咲 晃代（神戸大学）
2. ［卒論］ 「小学校外国語活動の効果的な指導法－小中連携を考えて－」 大岡 真由子（京都外国語大学）
3. ［卒論］ 「小学校外国語活動におけるティーチャートークに与えるジェスチャーの効果」 吉川 優莉（京都教育大学）
4. ［卒論］ 「小学校英語活動と中学校英語教育の連携―内容に焦点を当てて―」 杉本 博俊（大阪教育大学）
【第3室】 コメンテータ：泉 恵美子（京都教育大学）・谷村 緑（京都外国語大学）
1. ［卒論］ 「新しい英語教材作成の一考察 穴田 亮介（大阪教育大学）
2. ［卒論］ 「The effectiveness of using flashcards in English classes」 萩原 会里子（大阪教育大学）
3. ［卒論］ 「日本の教育実習におけるティーチング・ポートフォリオの開発」 吉川 祐美（京都教育大学）
4. ［卒論］ 「効果的な文法指導の一考察 吉田 佳奈（京都外国語大学）
【第4室】 コメンテータ：村田 純一（神戸市外国語大学）・赤野 一郎（京都外国語大学）
1. ［卒論］ 「英語進行形の認知的分析」 佐和 真梨恵（京都教育大学）
2. ［卒論］ 「MUSTの主観性への認知的アプローチ」 鈴木 由里（京都教育大学）
3. ［卒論］ 「The passive and transitivity」 窪野 歩実（京都教育大学）
4. ［卒論］ 「Co-constructing Knowledge of the English Articles through Collaborative Dialogue」 富和 由有（同志社大学）
【第5室】 コメンテータ：氏木 道人（関西学院大学）・鈴木 寿一（京都外国語大学）
1. ［卒論］ 「Reading指導においての質問のあり方－教科書分析を通して－」 田中 敦（京都外国語大学）
2. ［卒論］ 「READING WITHOUT PRESSURE, READING WITH PLEASURE」 新貝 貴美子（同志社女子大学）
3. ［卒論］ 「The Effective Literacy Instruction at Elementary School」 水上 佳代子（大阪教育大学）
4. ［卒論］ 「英語物語文のリーディング指導～読書感想画で読みを深める～」 秦野 雅基（大阪教育大学）
○ 午後の部 1. 13:00-13:30 2. 13:30-14:00 3. 14:00-14:30 4. 14:30-15:00
（注：第1室は，1. 13:00-13:25 2. 13:30-13:55 3. 14:00-14:30 4. 14:30-15:00）
【第1室】 コメンテータ：有本 純（関西国際大学）・斉藤 栄二（京都外国語大学）
1. ［卒論］ 「English Phonological Awareness and Reading Skills in Japanese Adult English as a Foreign Language」 山本 貴恵（同志社大学）
2. ［卒論］ 「Different Culture, Different Style: A Comparative Study of Learner Strategies in Japan and the U.S.」 芋高 愛（同志社女子大学）
3. ［修論］ 「日本の小学校英語教育における教師認知の質的分析：批判的省察を促す教師教育を目指して」 大槻 有佳子（大阪教育大学大学院）
4. ［修論］ 「小学校外国語活動における教員支援に関する事例研究」 金重 めぐみ（大阪教育大学大学院）
【第2室】 コメンテータ：井狩 幸男（大阪市立大学）・籔内 智（京都精華大学）
1. ［修論］ 「The Effectiveness of Recasts on Noticing in English Lessons: A Case study of Japanese Children」 川口 薫（京都教育大学大学院）
2. ［修論］ 「An access to English homographic words of Japanese EFL Learners」 三木 浩平（関西学院大学大学院）
3. ［修論］ 「コミュニケーション能力を伸ばす文法指導の在り方」 山下 勉（京都外国語大学大学院）
4. ［修論］ 「The Effect of Processing Instruction on Grammar Teaching」 Lim Chija（京都外国語大学大学院）
【第3室】 コメンテータ：若本 夏美（同志社女子大学）・門田 修平（関西学院大学）
1. ［修論］ 「語彙学習における文脈効果と学習ストラテジーの使用の影響―日本人英語学習者を事例に―」 Ang Ivy（大阪大学大学院）
2. ［修論］ 「教師を動機づけるもの－英語科教員へのインタビューを通して－」 戸田 マリア（大阪教育大学大学院）
3. ［修論］ 「L2リーディング指導におけるタスク順序―top down orderとbottom up orderを比較して―」 竹下 厚志（京都外国語大学院）
4. ［修論］ 「オーラル･インタープリテーションとメロディアス・アプローチの比較研究」 今西 竜也（京都教育大学大学院）
【第4室】 コメンテータ：成田 一（大阪大学）・杉森 直樹（立命館大学）
1. ［修論］ 「小学校「外国語活動」における補助的な文字の使用について」 星加 真実（大阪教育大学大学院）
2. ［修論］ 「CEFRのヨーロッパ言語ポートフォリオによる学習者の自律―Can-do statementsによる自己評価と学習計画作成の実践を通して―」 西島 順子（立命館大学大学院）
3. ［修論］ 「Developing and Integrating ICT Devices and Flash Software with Elementary School English Teaching Materials」 真崎 克彦（神戸市外国語大学大学院）
4. ［修論］コンピュータ活用による不規則動詞の効果的な指導法とその効果」 奥西 嘉一（関西大学大学院）
【第5室】 コメンテータ：西本 有逸（京都教育大学）・髙木亜希子（大阪教育大学）
1. ［修論］ 「Teaching Strategy for Junior High School English Reading Class」 權代 栄麻（大阪教育大学大学院）
2. ［修論］ 「A Study of How to Implement Effective Professional Development Activities」 Mohammad Arash Khalili（大阪教育大学大学院）
3. ［修論］ 「日本の中学校・高等学校の英語教員の教師効力感に影響を与える要因について」 太山 陽子（京都教育大学大学院）
4. ［修論］ 「英語教育実践におけるバフチニアン・ダイアロギズムの可能性－スピーチ・プランにおいて自己を著作すること－」 安本 梓（京都教育大学大学院）
◆注意事項◆
○ 大学構内への車の乗り入れはご遠慮ください。
○ 昼食は大学周辺のお店をご利用いただくか，各自ご用意ください。
○ 発表順、コーディネータ等はやむを得ず変更されることがありますのでご了承下さい。
交通のご案内
●阪急電車「西院駅」から、西へ徒歩約15分
●「西大路四条（西院）」から市バス3・8・28・29・67・69・71に乗車、
「京都外大前」で下車（乗車時間約5分）
●JR「京都駅」
・烏丸口から、市バス28に乗車、「京都外大前」で下車（乗車時間約30分）
・または、京都バス81・83に乗車、「京都外大前」で下車（乗車時間約30分）
・八条口から、市バス71に乗車、「京都外大前」で下車（乗車時間約30分）
・地下鉄東西線「太秦天神川駅」から、南へ徒歩約13分
「京都外国語大学・京都外国語短期大学へのアクセス」もご覧ください。
上記の内容につきまして、変更や修正が生じた場合、本ページに掲載いたしますので、定期的に閲覧いただきますよう、お願い致します。
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第13回卒論・修論研究発表セミナーに関するお問い合わせ
関西英語教育学会卒修論セミナー担当幹事 横川 博一（神戸大学）
〒657-8501 神戸市灘区鶴甲1-2-1
E-mail: yokokawa＠kobe-u.ac.jp
※お手数ですが＠マークを半角文字に置き換えてください。
TEL: 078-803-7689 [dial-in]
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